Inhalt des Prüfungstrainers Psychiatrie und Psychotherapie für Heilpraktiker

Hinweis: Leider gehen bei der Konvertierung aus SuperMemo die Umbrüche und damit die Übersichtlichkeit der Karten verloren. Im Lernprogramm ist das natürlich anders.

Übersetzung der Navigation:

Gesamtübersicht - ein Schritt vorwärts - ein Schritt zurück - übergeordnetes Element - nächstes Element gleicher Ebene - voriges Element gleicher Ebene

Root - Next - Previous - Parent - Next sibling

Item #591: klassische Konditionierung

klassische Konditionierung
Answer:
Das Auslösen einer natürliche Körperreaktion (z.B. Schmerz oder Speichelfluss) wird mit einem neutralen Reiz gekoppelt. Mit der Zeit löst auch der neutrale Reiz allein die Körperreaktion aus. (klassisches Beispiel: der "Pawlowsche Hund")

Item #988: operante Konditionierung (top)

operante Konditionierung (operantes Lernen) - Grundsatz
Answer:
Die Konsequenzen eines Verhaltens (Belohnung oder Bestrafung) beeinflussen dessen zukünftiges Auftreten. è "Lernen am Erfolg"

Item #1235: operante Konditionierung (operantes Lernen) - Vorgehen (3 elements) (top)

operante Konditionierung (operantes Lernen) - Vorgehen
Answer:
Vorhandene (zufällige) Verhaltensweisen werden durch wiederholte Belohnung verstärkt (bzw. bei Ausbleiben der Belohnung oder Bestrafung gelöscht). Auf diese Weise können einzelne Verhaltensweisen herausgearbeitet (Shaping) und komplexe Verhaltensfolgen aufgebaut werden.

Item #1236: Unterschied zwischen klassischer und operanter Konditionierung (top)

Unterschied zwischen klassischer und operanter Konditionierung
Answer:
Bei klassischer Konditionierung wird ein schon "fertiges" Verhalten durch Kopplung mit einem anderen Reiz ausgelöst. Bei operanter Konditionierung können durch Verstärken einzelner Verhaltensweisen komplizierte Verhaltenssequenzen neu aufgebaut (gelernt) werden.

Item #485: verdeckte Konditionierung (top)

verdeckte Konditionierung
Answer:
das Verhalten wird nicht real eingeübt, sondern in der Vorstellung (mit allen positiven und negativen Konsequenzen)

Item #1227: Modelllernen (1 elements) (top)

Modelllernen (nach Bandura)
Answer:
Verhaltensweisen werden durch Beobachtung und Imitation erlernt (nicht durch aktives Einüben). è "Lernen am Vorbild"

Zur Startseite Prüfungstrainer Psychiatrie und Psychotherapie für Heilpraktiker